山东胶州：探索全龄友好文化社区 创新基层治理新模式

家门口的阅览室里孩子们认真选读趣味绘本，社区科技课堂上学生们热烈探讨编程趣味，社区大舞台中老年人自信展示文艺风采……在推动“以文化人 融合共治”路径中，胶州市三里河街道用文化滋养社区居民生活，让文化成为解锁社区治理的“新秘钥”。

在绿城社区文化书院，科技与艺术相互融合成为这里最大亮点。社区通过“趣享编程课堂”“C语言编程课堂”等青少年科技教育项目，激发年轻一代的创新活力；同时，依托新时代文明实践站打造“非遗工坊”，邀请剪纸、面塑、古法扎染等非遗传承人驻场教学。这种“数字科技+传统文化”的双轨模式，半年内累计吸引300余名青少年参与，使社区活动中心成为居民学习、交流以及文化传承的新去处。

绿城社区丽园重点打造青少年成长驿站，在社区活动中心设置青少年阅览室，常态化开设儿童绘本阅读、书法等课程。阅览室设置30余个开放式阅读位，收藏绘本、文学、科普等各类图书1000余册，居民不仅能够自由阅读，还可参与社区国学导读、亲子共读等文化体验活动，浓厚的书香氛围为社区治理提供文化“润土”。以“密切邻里关系、共促少儿成长”为服务宗旨，社区还组织开展《书送希望 点亮大凉山》等文明实践活动20余场次，参与居民达600余人。

年轻人有读书学习的场景，老年人更爱陶冶情操、交友活动的空间。根据社区老年人的需求，绿城社区打造“颐乐学院”，开设合唱、交谊舞、太极拳、胶州秧歌、广场舞、书法、新疆舞、朗诵等十多门课程，不断满足老年人的精神文化生活，提高其生活品质。“‘一老一小’牵动每个家庭，有了文化社区的多个交流平台，叔叔阿姨、小朋友们更愿意走到我们的公共空间来，在参加社区文化活动的空隙，和我们聊聊最近排练的舞蹈，说说别的社区有哪些好做法，有时还能给我们的工作提一些宝贵的建议。”绿城社区工作人员张月轩说。

在文化滋养社区的探索中，三里河街道聚焦居民需求，主动对接多方力量，让文化服务更具特色。三里河街道正北名苑社区居民以中青年为主，中小学生家庭较多。社区引进专业心理咨询机构共建社区心理角，设置儿童心理游戏、心理沙盘，入驻专业心理咨询老师，通过一系列活动普及情绪管理等心理知识，引导社区家长、孩子识别情绪、接纳情绪、表达情绪。“结合社区中青年家庭为主、重视子女教育与成长的特点，下一步我们将着力打造融合心理健康、家庭教育、艺术滋养与邻里共融的特色文化社区。”社区工作人员庄丽丽说。

以文化纽带串联起居民多元需求，打造以家庭为基点、以儿童青少年发展为核心、以艺术与文化为纽带、以邻里互助为支撑的“成长型”文化社区，三里河街道不断以文化浸润点亮以文聚力的智慧之灯，让每一位居民都能在社区找到归属、获得滋养、实现价值，用实践生动诠释：当文化成为社区灵魂，家园便升华为有温度、有认同的生命共同体。

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