“你为什么觉得他一定是骗子？”“因为我听过‘检察官老师’的课”

古语云：三人行必有我师焉。以能者师，奉贤者师。自古以来，师者，无不以思而先，以思而贤。只有那些勇于思索、善于思索的人，才有可能创造某个领域的奇迹。

在福建省政法系统队伍中，也有这样一群“师者”，他们或是年轻干警的引路人，无私地传授工作经验，发挥好“传帮带”作用，让一个个“小白”成长、蜕变；或是校园里的“兼职教师”，在一方黑板前宣扬法治，教会孩子学法懂法守法尊法……

就让我们一起走进这群“老师”们的“课堂”，领略他们别样的“三尺讲台”风采……

因为我听过“检察官老师”的课

9月2日，福州长乐的中小学校迎来新学期。当晚，窗外已是华灯初上，长乐区人民检察院第五检察部主任郑玉芳放下案卷，仔细翻看起白天课堂上孩子们给她的留言。

“这样的课我第一次听，希望您下次还能再来”“‘检察官老师’的课让我学会了很多，我们一定要保护好自己”……凤舞龙飞的字迹背后，孩子们故作成熟却显稚嫩的语气，让郑玉芳忍俊不禁。

郑玉芳的身份有点“特殊”：她除了是一名检察官，还是长乐一所中学的法治副校长，是孩子们眼中的“检察官老师”。

孩子们写给郑玉芳的“心里话”小纸条

新学期来了，郑玉芳又开始“忙碌”起来了。开学首日上午，她再次踏进中学校园，给孩子们带来“开学第一课”。当清脆的下课铃响起，一群少年从她面前经过。“检察官老师好！”少年们带着灿烂的笑容朝她问候与敬礼。“你们好！”郑玉芳亲切地回应着。

作为一名未检检察官，郑玉芳坚持并热爱着“检察官老师”这个身份。在繁重的办案工作之余，她乐于穿行在长乐大大小小的校园，为学生、教师、家长送去法治课。

在当晚的众多留言纸条中，一个叫琴琴（化名）的名字引起她的注意，这个名字与琴琴的“学姐”，也是郑玉芳此前一个案件当事人重名，而这巧合的一幕，也将她的思绪带回到几年前……

郑玉芳以儿童喜闻乐见的方式进行普法宣传

那起案件中，当年就读初二的琴琴（化名）令人印象深刻。琴琴的父母常年在外奔波，忙于生计。缺乏关爱的琴琴便在网上交友，并结识了自称18岁的男孩小杨（化名）。

在网络上，小杨对琴琴关怀备至，让她心生暖意。但在之后的相处过程中，琴琴根据其行为举止断定他是骗子，并将此事告诉了老师，老师便报了警。警方最终查实了小杨伪装身份，已39岁的他性骚扰多名未成年女生，并性侵了一名不满14周岁的幼女的犯罪事实。

民警在询问琴琴时问道：“你为什么觉得小杨一定是骗子？”她回答：“初一的时候，有位检察官老师曾来我们学校上过防性侵课，还讲过类似的性侵案例，所以我想他肯定是个骗子。听了‘检察官老师’的课，我自己避免了伤害，还帮助抓到了坏人。”

郑玉芳看望特教学校的孩子

琴琴的这段话，让郑玉芳无比欣慰，她正是琴琴所在学校的法治副校长，在“开学季”面向初一年段的同学们开展防性侵主题讲座，是她担任法治副校长以来的“铁律”。

郑玉芳总想着，或许当下不知道一堂课能给孩子们带来什么，但是当孩子们在人生迷茫的时候，能够因她的一堂课有更多选择和可能，这便是它的意义所在。

琴琴的选择就是最好的答案。

一下班就切换到“备课模式”

9月4日下午6时许，泉州市惠安县公安局小岞派出所社区民警黄少育刚出警回来，他到食堂扒拉几口饭后，就匆匆回到办公室投入到法治教育的备课中。

黄少育既是社区民警，又兼任惠安县小镇中心小学的法治副校长。秋季学期伊始，为了给孩子们呈现一堂堂精彩而富有意义的法治课，一到下班时间，他便立刻切换到紧张的“备课模式”。

“以小学生的认知特点和接受能力，要如何将优质的案例资源转化为鲜活的普法教程，让法治教育有声有色？”黄少育坐在办公桌前思考着。

黄少育在“备课”

他的办公桌上堆满了各种法律书籍、案例资料和未完成的备课笔记，电脑上显示的是还没制作完成的教学课件。他拿起一支笔，在笔记本上圈圈画画，嘴里念叨着法律条文和案例要点。

他精心挑选着各类典型案例，从校园欺凌到交通安全，从网络安全到自我保护，将那些贴近小学生生活实际的案例融入到课程中，精心设计每一个教学环节，从导入到讲解，从互动到总结，每一个步骤都经过反复斟酌，力求用最生动的方式，将法律知识传递给孩子们。

黄少育停笔翻开了之前化解的一起辖区两名中学打架的纠纷。

黄少育走进校园为同学们上法治课

今年6月，辖区某中学的学生庄某与陈某因琐事发生口角，进而演化成肢体冲突。黄少育闻讯赶到现场，组织双方进行调解，从法律和道德层面入手，晓之以理动之以情，让庄某和陈某意识到此事带来的不良影响。很快，俩人从横眉冷对到情感破冰。

“作为一名法治副校长，我的职责就是在孩子们的心田上撒下法治的种子，引导未成年人学会运用法律思维思考问题，增强他们的法治意识和自我保护能力。”对于法治副校长这份兼职“老师”的意义，黄少育有着深刻的认识。

夜渐渐深了，黄少育依旧伏在桌前，他在脑海中模拟课堂上孩子们的反应，思考着如何更好地引导他们积极参与讨论，并在笔记本上写下自己的想法和计划……

巡特警的重要任务

9月初，莘莘学子迎来新学期。开学当天，漳浦县公安局巡特警大队民警黄奕斌怀着激动的心情，踏入漳浦一中这熟悉的校园。

“时间过得真快，十年前我还是这里的学生，今天，我回来当‘老师’，心里感觉责任更大了。”黄奕斌站在曾经无数次走过的校园里感慨道。这次回母校，他肩负着一项重要的任务——给学校师生带来一堂关于防范电信网络诈骗的法治教育课。

曾在漳浦县反诈中心工作过的黄奕斌对各类诈骗案件了如指掌。因此，他结合学校的实际情况，准备了一堂实用且生动的反诈宣传课。“希望能通过这次讲座，提高学生们的警觉性。”

黄奕斌在校园周边网吧开展检查

“大家有没有遇到过‘同学借钱’这样的事情？”黄奕斌一走上讲台就提问，学生们纷纷讨论起来。“这类骗局很常见，尤其是开学初。骗子通常会冒充你们的同学，利用彼此之间的信任来实施诈骗。”黄奕斌分享了几个发生在校园里的真实案例，让学生们意识到看似离自己很远的骗局可能就发生在身边。

在黄奕斌生动的讲课中，学生们也分享起自己遇过或听过的诈骗经历。有的学生提到，在网上玩游戏时曾收到过不明链接，差点被骗；有学生谈到在QQ群里遇到过冒充快递公司发送的诈骗信息。黄奕斌耐心解答，并通过互动，引导学生加深对防诈骗知识的理解。

除了为学生们带来反诈知识，黄奕斌这次回母校还有另一项任务——给学校的保安人员当老师，教授安防技能培训。

黄奕斌给学校保安进行安防培训

培训过程中，黄奕斌详细讲解警棍、盾牌和防暴钢叉的使用方法，并现场演示。每一个动作、每一个步骤，他都不厌其烦地示范，确保保安人员熟练掌握。

“再次回到母校，我感到自己肩上的责任更重了。”黄奕斌感慨道。他这次教师节前夕的“回校之旅”，不仅是送上“护学功课”，也是他对母校的一次感恩回馈。他深知，作为一名警察，维护社会安全是他的职责，而通过自身的行动影响和教育下一代，同样是他不可推卸的责任。

入警8个月就走上“讲台”

入警仅8个月就能走上“讲台”？没错，这位“传奇老师”就是厦门市公安局翔安分局巡特警反恐大队的“明星教官”张殿明。在厦门市人民警察培训学校，他不仅是一名兼职教官，更是警校里出了名的“旁听生”。

“第一次上讲台，除了紧张，还是紧张。”回忆起从教的第一堂课，张殿明记忆犹新。从那天开始，警校的教室里就多了一个认真的“旁听生”。

张殿明在组织手枪射击训练教学

不知道如何和学员互动，他就仔细观摩其他教官的课程，虚心向老教官请教，学习他们讲课的技巧；实战经验不足，他就有意识地广泛收集素材，无论是在所里两年多的基层经验，还是身边来自一线执法执勤岗位的学员，甚至是全国各地的相关案例，都能成为他课件的内容。

“教民警和教学生有很大的不同。”张殿明继续说道，“学校学生学不好还可以重新学习，但是民警在实战中任何一丝差错都可能造成不可挽回的后果。”所以从第一堂课开始，严谨细致就成了张殿明教学工作的代名词，在日常教学工作中对所有环节都尽力做到最精细地思考与分析、设计和设置，教案、讲义和课件制作力求精细。

张殿明在开展教学

听，张老师的学员们又“吵”起来了。原来，为了获得更好的课堂效果，张殿明创新教学方式，采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣，还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时，张殿明再用专业知识加以详细解析，学员恍然大悟之间，技战知识已入脑入心。

从警4年，有一半时间都在兼职教官岗位上，张殿明却很满足。不久前，一名新警在打靶项目中，经过他的指导，从30多环提升到80多环，“不只他开心，看到成绩的进步，我也一样开心。”

张殿明的用心耕耘，也收获了一项项荣誉。但面对荣誉，他从未骄傲，恰是学员们口中那一句永远不变的“张老师”，最令他感到自豪。张殿明认为，他和学生学员之间的关系不是教导，而是一份邀约，“希望大家都能成为一束光，照亮身边的人。”

检察官心中的“头等大事”

正值新学期，三明市泰宁县人民检察院党组成员、副检察长黄继红有了一个烦恼：去年自创自编自导、涉及反校园欺凌的情景剧《打架的乖孩子》经由同学们演绎，大获成功。如何在去年的基础上不断修改完善，做到“更上一层楼”，成为黄继红这学期心中的“头等大事”。下班后，她又开始着手写剧本了。

“你没有试过，你怎么知道警察不管。你要知道但凡涉及未成年人的，不但警察管，我们检察院也管。特别是涉及校园欺凌，我们更是管定了。”2023年5月，随着情景剧《打架的乖孩子》进入高潮阶段，饰演检察官的小演员的话响彻泰宁县第二中学大礼堂，引来学生们阵阵掌声。

黄继红指导学生制作反诈手抄报

而从形成剧本雏形，到和学校合作完成第一次展演，黄继红前后用了近一周。为了将展演效果做到最好，无论是“选角”敲定，还是排练表演，黄继红始终在旁，给5位小演员们提出意见，鼓励他们勇敢表现自己。

仅仅是一周的相处，黄继红已经成为小演员们心中最喜欢的“检察官老师”。当表演结束后，他们一拥而上，把黄继红围在中间，兴奋地问道：“老师老师，我们演得怎么样？”“当然是非常棒呀，这部情景剧不仅深受同学们喜欢，也让他们知道了检察官是大家的守护者。”黄继红笑道。

临别时，饰演检察官的同学目光坚定，“当我穿上检察制服的时候，心中对法律、对法庭的敬畏之情油然而生，这次的情景剧让我更坚定了以后要成为检察官的梦想，老师，谢谢您！”思及此，黄继红猛地想起当时饰演主人公“小妹”的演员临时加进的一句台词，她立刻将“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这句古诗写入剧本中。

黄继红与学生交流

“怎样在保持有教育意义的同时具备趣味性，让孩子们看得进去，是我完善剧本的初衷。大人的视角终究和孩子们的视角有出入，而小演员不经意间爆出的‘金句’，恰好能让这个剧本实现‘更新换代’。”黄继红说。

台词需要接地气，贴近当下热点；偶有的流行语要让孩子们听到后会心一笑，还能从中摸索出教育意义；小演员们的敲定也要贴合检察官、警察、奶奶等角色……经黄继红“加工”，1.0版本的《打架的乖孩子》完成蜕变，“进化”成了2.0。

剧本已写好，黄继红耐心等待着，等待升级后的《打架的乖孩子》迎来最合适的进校园展演机会，而孩子们也在等着“检察官老师”……

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